成功領導者的條件

徐匯中學領袖訓練營勉詞 ---校長 戴榮佳95.3.1

　　人生好比賽車，如果想在比賽中奪魁，必須運用智慧整合多項條件，才能換來真正的成功。在賽車中，擁有馬力最強的引擎(相當於人的頭腦)，並不表示你就贏定了，還得具備精準的駕駛技術，靈敏的煞車系統，穩定的避震系統，可以一路衝到終點的大油箱，一流的判斷能力，再加上一批優秀的維修人員，人的一生光靠一兩項個別因素—例如學科測驗考滿分—是無法讓你的人生獲得真正的成功。

　　依據美國哈佛大學賴林(Henry Reiling)教授的多年研究，那些因素對學生未來的成就有所關聯，結果發現青年學生的IQ或是在學校的成績，與未來的成就是有一點關聯，但影響最大的是下列五項條件，決定你是否成為一個成就非凡的領導者。

第一項條件是化解挫折的能力：

　　成功者遇到挫折和困難，依然照常過日子，保持活力與彈性。英國首相邱吉爾中學畢業拉丁文太差，無法入大學就讀；美國總統甘迺迪哈佛大學學業成績得C；小羅斯福總統在哥倫比亞大學成績欠佳無法畢業；愛迪生當火車上服務生被領班嫌笨、被打耳光，成為半聾。

第二項條件是好運：

◎ 基因優良(遺傳)

◎ 高等教育(環境)

◎ 生在現代而不是中古世紀

◎ 父母、親友、良師益友

◎ 終身伴侶(夫妻)

第三個條件是具有良好的領導特質：

◎ 偉大領導人的行為動機都來自關懷他人，或來自超越私利的重大使命。

◎ 成己達人的校訓

◎ 拿破崙說過人類為了一小枚勳章願意不辭辛苦的長期奮戰。

第四個條件是公平觀念，就是要公平的對待別人：

◎ 要做個成功的領導人，需要最優秀的人才為你效命，不可採取不公平或卑鄙的手段對待意見與自己相左的頂尖人才。

◎ 成功的領導人，必須以公平、禮讓的態度善待員工。

第五個條件是正確的判斷能力：

　　1993年一位哈佛學生退回學校頒給他的最高榮譽貝克獎學金，因為這位學生核算自己的成績總分未達貝克獎學金核發標準，他主導上列條件做出正確的判斷。

◎ 擁有極高的天資、自信和熱情，也擁有前四項條件。

◎ 放棄謀職資產，表現公平競爭的情操。

◎ 淡化自己的挫折感。

◎ DNA的幸運者。

◎ 全校學生為他喝采，他努力向學不只為追求財富。

◎ 他主導和凝集上列四項成功條件—正確的判斷。

◎ 如果他負責經營你的投資帳戶，你不會擔心他欺騙你，因為你相信他的為人情操。